فروشگاه اینترنتی شهر

پاورپوینت پیش ‌داوری شامل 33 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

پاورپوینت پیش ‌داوری

پاورپوینت پیش ‌داوری شامل 33 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

پاورپوینت پیش ‌داوری

مقدمه

واژه Prejudice در لغت به‌معنای پیش ‌داوری، نظر منفی، تعصب و غرض می‌باشد . پیش‌ داوری قضاوت زود هنگام، پندار یا احساسی ویژه نسبت به یک موضوع است که معمولا قبل از جمع‌آوری و بررسی اطلاعات لازم پدید می‌آید و بر شواهد ناکافی یا حتی خیالی مبتنی است. پیش ‌داوری مفهومی عام است، ولی در متون روان‌شناسی اجتماعی، در اغلب موارد فقط پیش ‌‌داوری منفی نسبت به اعضای گروه‌های اجتماعی بررسی گردیده و کمتر به موارد دیگر پیش ‌داوری اشاره شده است، در حالی که ممکن است پیش ‌داوری نسبت به اشخاص، اشیاء و حتی مکان‌ها باشد. افزون بر این، پیش‌ داوری ممکن است مثبت باشد . مثل اثر پیگمالیون (Pygmalionn)، که اشاره به انتظارات و نگرش‌های مثبت نسبت به فرد یا گروه دیگر دارد و براساس آن از آن‌ها انتظار می‌رود عملکرد و رفتاری مقبول و موفق از خود نشان دهند. این مساله در مسائل آموزشی نمود بیشتری دارد به‌طوری‌که کیفیت نگرش معلمان به دانش‌آموزان بر موفقیت تحصیلی آنان تاثیر می‌گذارد .

ریشه‌ها و عوامل پیش‌ داوری
اساسی‌ترین عوامل پیش‌ داوری موارد زیر می‌باشند:

الف) عوامل شناختی پیش‌ داوری
1. تصورات قالبی (Stereotype)؛ به‌معنای نسبت دادن خصوصیات یکسان به همه افراد یک گروه است بدون اینکه تفاوت‌های واقعی میان اعضای آن گروه در نظر گرفته شود

و ...

فهرست مطالب

مقدمه
 ریشه‌ها و عوامل پیش ‌داوری
 عناصر و شیوه‌های ابراز پیش ‌داوری
 انواع پیش‌ داوری
 روش‌های کاهش پیش ‌داوری
پایان

عنوان : پیش ‌داوری

فرمت : پاورپوینت

حجم : 327 کیلوبایت

تعداد صفحات : 33

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

پاورپوینت همرنگی با جماعت وانواع آن شامل 35 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

پاورپوینت همرنگی با جماعت وانواع آن

پاورپوینت همرنگی با جماعت وانواع آن شامل 35 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

پاورپوینت همرنگی با جماعت وانواع آن

مقدمه

حتما تاکنون این ضرب المثل را شنیده اید: " خواهی نشوی رسوا، همرنگ جماعت شو". اما به راستی همرنگی چیست؟ چرا به وجود می آید؟ و آیا خصیصه ای پسندیده است یا نکوهیده؟

تعریف همرنگی
"همرنگی" را می توان تغییر در رفتار یا عقاید شخص در نتیجه اعمال فشار واقعی یا خیالی از طرف فردی دیگر یا گروهی از مردم تعریف کرد. انسان همواره در بین ارزش های مربوط به فردیت و ارزش های مربوط به همرنگی با جماعت در حالتی پر از تنش به سر می برد.

آیا همرنگی با جماعت خصیصه ای پسندیده است یا نکوهیده؟ 
در ساده ترین مفهوم، این سوال غیر موجه می نماید. اما کلمات، دارای مفاهیم ارزشیابی کننده اند. اغلب، اشتهار شخص به فرد گرایی یا ناهمرنگی او را به عنوان «فردی پسندیده» معرفی می کند. برعکس، همرنگی همچون «بی کفایتی» تلقی می شود. اما می توان کلمات مترادفی به کار برد که معانی و تصورات متفاوتی به ذهن متبادر کنند. به جای «فردگرا» یا «ناهمرنگ» می توان کلمه «منحرف» را به کار برد و به جای «همرنگ» می توان «بازیگر گروهی» را قرار داد. و...

و ...

فهرست مطالب

مقدمه
تعریف همرنگی
آیا همرنگی با جماعت خصیصه ای پسندیده است یا نکوهیده؟ 
دلایل همرنگی
عواملی که سبب افزایش و کاهش همرنگی می شود
انواع همرنگی (انواع پاسخ به نفوذ اجتماعی) 
پایان

عنوان : همرنگی با جماعت وانواع آن

فرمت : پاورپوینت

حجم : 2.97 مگابایت 

تعداد صفحات : 35

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

دانلود فایل پاورپوینت سیستمِ متدولوژی های سیستمی ،در حجم 30 اسلاید قابل ویرایش

پاورپوینت سیستم متدولوژی های سیستمی ،در حجم 30 اسلاید قابل ویرایش.


بخشی از متن:
علم سایبرنتیک (Cybernetics): علم سازمان کارا (Beer).
مدل سیستم های زیست پذیر (Viable System Model) شناخته شده ترین
مدل در حوزه سایبرنتیک سازمانی (Organizational Cybernetics) می باشد.
زیست‌پذیری (Viability): توانایی حفظ موجودیت مستقل.
بقا (Survival ) : حفظ هویت.
هویت (Identity ) سازمان: الگوی سیستمی سازمان
سازمان (در ادبیات‌ سایبرنتیک): روابط بین فرایندها که سیستم واحدی را
پدید می‌آورد.
ساختار: اجزا و روابطی که سیستمی واحد را شکل می‌دهد.
هر تغییر ساختاری لزوما به تغییر الگو و هویت سازمان منتج نمی‌شود.
ولی لازمه‌ی هر تغییر هویت، تغییر ساختاری است.
سیستم‌های خودساخته (Autopoietic System ) : سیستم‌هایی که هویت خود را تعیین و حفاظت می‌نمایند.
در طول زمان خود را بازسازی می‌کنند.
نکته‌ی مهم تعیین هویت سیستم توسط خود سیستم است نه از بیرون آن.
این سیستم‌ها در دیدگاه سایبرنتیک، زنده تلقی می‌شوند.
تشکیلات (Enterprise ) /سازمان: شکل خاصی از سازمان که هویت و موجودیتی مستقل دارد و از دیدگاه سایبرنتیک به دنبال زیست‌پذیری است.
و...


فهرست مطالب:
مقدمه
اساس
ساختار
مهندسی تنوع
تئوری تنوع ضروری و سایبرنتیک
محدودیت ها
مزیت ها
VSM در معماری فرآیندی سازمان
نرم افزار کمکی
پیاده سازی در عمل
نتیجه گیری


این فایل با فرمت پاورپوینت در 30 اسلاید قابل ویرایش تهیه شده است.

پاورپوینت لحیم کاری در 33 اسلاید برای کاربران عزیز در نظر گرفته شده است و شما می توانید در صورت تمایل این پاورپوینت را دانلود نمایید

پاورپوینت لحیم کاری

لحیم کاری

‌لحیم کاری یک روش اتصال دائم بوده که برای اتصال بسیاری از مواد مانند فلز، سرامیک و کامپوزیت‌ها استفاده می‌شود. در لحیم کاری از یک ماده واسطه‌ به عنوان پرکننده‌، برای اتصال دو قطعه استفاده می‌شود. این پرکننده‌ها به صورت فویل و فیلر بوده که بسته به نوع کاربرد، به کار می‌رودند. امروزه از لحیم کاری در صنایع پیشرفته برای اتصال مواد غیر هم جنس همانند فلز به سرامیک به طور گسترده استفاده می‌شود.
در لحیم کاری اگر دمای لحیم کاری بالای ۴۵۰ درجه سانتیگراد باشد به آن لحیم کاری سخت (Brazing ) می‌گویند. ‌اگر کمتر از ۴۵۰ درجه سانتیگراد باشد لحیم کاری نرم (soldering) نام می‌گیرد. ‌اسم دیگری در صنعت برای لحیم کاری سخت وجود دارد که به آن لحیم کاری نرم نقره‌ای می‌گویند. فلزات پر کننده لحیم کاری سخت نقره‌ای ، لحیم نیستند. توجه داشته باشید که استحکام آلیاژ مورد استفاده در لحیم کاری سخت بالا تر از لحیم کاری نرم است.

لحیم کاری نرم

لحیم کاری نرم یک روش اتصال دائم است. روشی است که دو یا چند فلز توسط ذوب یک فلز یا آلیاژ واسطه، اتصال بین آنها برقرار می‌شود. ‌این روش برای اتصال ورق‌های فلزی به خصوص ورق‌های مسی کاربرد فراوان دارد.
پس از برقراری اتصال، یک فصل مشترک نازک بین قطعات شکل می‌گیرد که از جنس ماده واسطه است. خواص این لایه شبیه خواص همان ماده واسطه است. نکته قابل توجه در لحیم کاری در مقابل جوش کاری، این است که فلز پایه ذوب نمی‌شود.
ویژگی‌های آلیاژ لحیم نرم آلیاژ لحیم مناسب باید علاوه بر نقطه ذوب پایین دارای خاصیت تركنندگی و مویینگی مناسب باشد تا بتواند درز اتصال را به راحتی پر نماید و دو ورق را به راحتی به هم بچسباند.

لحیم کاری سخت

لحیم کاری سخت بوسیله خاصیت مویینگی انجام می‌شود. قدرت جذب اتم‌های فلزات پایه توسط اتم‌های فلز پر کننده‌، بسیار قویتر از قدرت جذب میان خود اتم‌ها است.‌ این نیرو که میان دو سطح برقرار می‌شود، چسبندگی نامیده می‌شود. گاه گفته می‌شود که فلز پر کننده‌، سطوح پایه را تر می‌کند. به این صورت که فلزات پر کننده غیر آهنی به داخل سطوح مماس و نزدیک به هم کشیده می‌شوند و این فواصل را پر می‌کنند.


کاربران عزیز توجه داشته باشید هنگام دانلود فایل از مرورگر internet explorer استفاده نکنید تا با مشکل روبه رو نشوید.

پاورپوینت ابن خلدون و علم عمران در 47 اسلاید برای شما در نظر گرفته شده است و شما می توانید در صورت تمایل این پاورپوینت را دانلود نمایید

پاورپوینت ابن خلدون و علم عمران

تاریخ اندیشه‌های اجتماعی میراث علمی گران‌بهایی است كه بیانگر روند تكامل این اندیشه‌هاست. مطالعه اندیشه‌های گذشتگان همیشه سودمند است، ولی بررسی دیدگاه‌های كسانی مهم‌تر است كه شاخه‌ای از دانش را پدید آورده‌اند. در تاریخ اندیشه‌های اجتماعی غرب، اگوست كنت را به دلیل آنكه به صورتی قانونمند و با روشی نو به تحلیل وقایع اجتماعی زمان خود پرداخت، «پدر علم جامعه‌شناسی» می‌نامند و اندیشه‌های او را سرآغاز بحث‌های امروزین جامعه‌شناسی می‌دانند.این در حالی است كه ابن خلدون سال‌ها پیش از وی به همان روش، وقایع اجتماعی زمان خود را تحلیل كرده است. مقدمه ابن خلدون، كه مشتمل بر اندیشه‌های اجتماعی اوست، طی سال‌های 776ـ784 ق تألیف شده و جامعیت و قوّت تحلیل‌های ابن خلدون هر انسانی را به شگفتی وامی‌دارد. این مقاله در ابتدا، نگاهی مختصر به شرح حال ابن خلدون دارد و سپس «علم عمران» را، كه توسط وی ارائه شده، معرفی می‌نماید. 

فهرست :

مقدّمه 

زندگی‌نامه2 

آثار علمی 

شخصیت علمی 

«مقدّمه» ابن خلدون از نظر دیگران 

روش تحقیق 

شیوه و مراحل كار تحقیق 

علم عمران 

مبادی علم عمران

پاورپوینت نظریات یادگیری شامل 32 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

پاورپوینت نظریات یادگیری

پاورپوینت نظریات یادگیری شامل 32 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

پاورپوینت نظریات یادگیری

مقدمه

یک نظریه یادگیری عبارت است از مجموعه‌ای از اصول و قوانین در زمینه فرایند یادگیری. نظریات یادگیری به بررسی فرآیند یادگیری می‌پردازند و تلاش می‌کنند  چگونگی یادگیری و عوامل موثر بر آن را مورد بررسی قرار دهند. برای رسیدن به این هدف هر یک از صاحبنظران این مساله را از زوایای مختلف مورد بررسی قرار داده‌اند که موجب بوجود آمدن نظریات مختلف در زمینه یادگیری شده است.

تاریخچه

بحث نظریات یادگیری از یک میراث غنی و متنوعی برخوردار است. قریب صد سال پیش مبحث یادگیری زیر سلطه نظریات فلسفی قرار داشت. از جمله فلسفه ارسطو و افلاطون. با نخستین بررسی‌های آزمایشی که توسط « ابینگهاوس » ، « پاولف » و « ثرندایک » به عمل آمد، روشهای تحقیق در علوم طبیعی در  مسائل یادگیری نیز مورد استفاده قرار گرفت و بر مبنای انبوه مدارک علمی که حاصل کار آزمایشگاههای روان شناسی در نقاط مختلف جهان بود، نظریه‌های جامعتر و اصول دقیق‌تری در مبحث یادگیری ارائه گردید .

و ...

فهرست مطالب

مقدمه
تاریخچه
سیر تحولی و رشد
نظریات رفتاری
نظریات شناختی
نقش و تاثیر در زندگی
ارتباط با سایر مباحث
کاربردها
پایان

 عنوان : نظریات یادگیری

فرمت : پاورپوینت

حجم : 1.73 مگابایت

تعداد صفحات : 32

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

پاورپوینت تفکر تجسمی شامل 33 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

پاورپوینت تفکر تجسمی

پاورپوینت تفکر تجسمی شامل 33 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

پاورپوینت تفکر تجسمی

مقدمه

ما در نوعی از تفکر خود با زبان کلمات و مفاهیم سروکار داریم به عبارتی با کنار هم قرار دادن کلمات و عبارات در ذهن فکر می‌کنیم. در واقع یک نوع تکلم که به صورت ذهنی انجام می‌دهیم ولی جملات را به زبان نمی‌آوریم. در کنار این شیوه تفکر ، تفکر تجسمی یا دیداری قرار می‌گیرد. که در این تفکر ما از عبارات و  جملات و شیوه‌های زبانی برای تفکر استفاده نمی‌کنیم. بلکه تصاویر و صورتهای ذهنی هستند که در ذهن ما نقش می‌بندند و به ما کمک می‌کنند در ارتباط با موضوع مورد نظر فکر کنیم.  به عنوان مثال از شما خواسته می‌شود ویژگیهای ظاهری معلم خود را توضیح دهید. برای اینکار شما چهره او را در ذهن خود مجسم می‌کنید به ویژگیهای او توجه می‌کنید و سپس آنها را توضیح می‌دهید. در واقع در طول وارسی ویژگیهای ظاهری او در ذهنتان ، شما مشغول تفکر تجسمی بوده‌اید. علاوه بر این شما می‌توانید تغییراتی روی این تصاویر ایجاد کنید و مجددا آنها را در ذهن خود وارسی کنید. مثلا تفکر در مورد اینکه اگر شما یک لباس نظامی به تن کنید چه شکلی می‌شوید. با این تفکر شما خود را در لباس نظامی و در ذهن خود تصور می‌کنید و آن تصویر را وارسی می‌کنید. 

تفکر تجسمی پیچیده

دوست خود را تصور کنید که در سن هفتاد سالگی است، چهره او چه تغییراتی پیدا کرده است؟ کودکی پیر مرد همسایه را در ذهن مجسم کنید، حالت صورت او چگونه بوده است؟ یک خانه روستایی را تصور کنید.  آبشار نیاگارا را در ذهن مجسم کنید. همه اینها مثالهایی از تفکر تجسمی هستند اما معمولا و همیشه تفکر تجسمی اینقدر ساده و ثابت نیستند. همه تصوراتی که شما در این نمونه‌ها داشتید تصاویری ساده و ثابت بودند.  تفکر تجسمی ممکن است پیچیده‌تر از این نیز اتفاق بیافتد. مثلا زمانی که شما می‌خواهید در ذهن خود تغییراتی در نقشه ساختمانی محل سکونت خود اعمال کنید. به صورت تجسمی تصویر محل سکونت فعلی را به تصویری که مورد نظر شماست تغییر می‌دهید.

و ...

فهرست مطالب

مقدمه

تفکر تجسمی پیچیده

تفاوتهای فردی در تفکر تجسمی

کاربرد تفکر تجسمی

پایان

 عنوان : تفکر تجسمی

فرمت : پاورپوینت

حجم : 880 کیلوبایت

تعداد صفحات : 33

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

پاورپوینت یادگیری در حیوانات شامل 35 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

پاورپوینت یادگیری در حیوانات

پاورپوینت یادگیری در حیوانات شامل 35 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

پاورپوینت یادگیری در حیوانات

مقدمه

اگر اندازه مغز پستانداران را با اندازه بدن آنها مقایسه کنیم. می‌فهمیم که آنها بزرگترین مغز را در میان جانداران دارند. وظیفه مغز، تفسیر اطلاعات رسیده از طریق حواس بدن و شناسایی پاسخ مناسب است. پستاندارها چه نیازی دارند که باید مغز بزرگتری داشته باشند؟

غریزه و یادگیری

جانوران باید برای زنده ماندن یاد بگیرند. آنها باید بتوانند غذا پیدا کنند، از درندگان دوری کنند جفت مناسبی برای تولید مثل بیابند. اما چگونه این کار را انجام می‌دهند؟
بغضی از رفتارهای جانوران توسط ژنهای آنها معین می‌شود، درست مانند ویژگی های فیزیکی شان. این رفتارها را رفتارهای "غریزی" می‌نامیم. این نوع کارها برای ادامه حیات در کودکی ضروری است، چون به حیوان کمک می‌کند که خطر و غذا را بشناسد. اما حیوانات باید قادر باشند که به تدریج یاد بگیرند و تجربیات خود را افزایش دهند. فقط در این صورت است که می‌توانند خود را با شرایط مختلف وفق دهند. این دسته از رفتارها را که با گذشت زمان و در اثر یادگیری شکل می‌گیرند، "رفتارهای اکتسابی" می‌نامیم. اما همه حیوانات شانس یادگیری یکسانی ندارند. بچه هایی که مجبورند از همان ابتدا روی پای خود بایستند، باید در هنگام تولد توانایی های بیشتری داشته باشند. یعنی بخشی از فعالیت های آنها از پیش برنامه ریزی شده است، مثلاً بدون هیچگونه تجربه قبلی قادرند هم نوعان خود را بشناسند. ولی وقتی والدین از فرزندان خود مراقبت کنند، بچه‌ها نه تنها می‌توانند هم نوعان خود را ببینند و رفتارهای آنها را بیاموزند، بلکه حتی فرصت دارند تا از راه آزمون و خطا بیشتر و بیشتر یاد بگیرند.

و ...

فهرست مطالب

مقدمه
غریزه و یادگیری
چرا پستانداران باهوش تر هستند؟
هوش 
مغز
پایان

عنوان : یادگیری در حیوانات

فرمت : پاورپوینت

حجم : 3.11 مگابایت

تعداد صفحات : 35

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

دانلود فایل پاورپوینت آشنایی با بیوپلیمرها،در حجم 41 اسلاید قابل ویرایش

پاورپوینت آشنایی با بیوپلیمرها ،در حجم 41 اسلاید قابل ویرایش.


بخشی از متن:
درطول 50 سال اخیر، استفاده از پلاستیك ها صنعت بسته بندی انواع مواد غذایی و نوشیدنی ها و یا به شكل ظروف یكبار مصرف، افزایش چشمگیر داشته است. بطوریكه به عصر حاضر ، لقب عصر پلاستیك داده اند.
پلاستیك هایی كه برای تماس با مواد غذایی ، عمدتاً به كار می روند ، از منابع نفتی سنتز می گردند. مانند پلی استایرن ( PS) ، پلی پروپیلن (PP) ، پلی اتیلن (PE) ، پلی اتیلن ترفتالات (PET) وپلی وینیل کلراید(PVC) امروزه این پلاستیك ها به علت سبك و محكم بودن آنها، سهولت فرایندپذیری و حتی ارزان بودن آنها ، رواج فراوانی یافته اند.
دراینجا سوالی كه مطرح می شود این است كه باتوجه به گستردگی تولید و كاربرد این ظروف در كشور، استفاده از ظروف یكبار مصرف پلاستیكی آنهم سالانه درحدود 570 هزار تن عوارضی را بر سلامتی انسان و محیط زیست برجای نخواهدگذاشت ؟
برای پاسخ به این سوال باید به این نكته توجه داشت همواره بر هم كنش هایی بین غذا و ماده پلاستیكی كه غذا در آن قرار گرفته كه شامل برهم كنش های شیمیایی و فیزیكی است وجود دارد.
بطور كلی می توان مهم ترین برهم كنش بین ماده غذایی و پلاستیك كه در آن ماده غذایی قرار گرفته ، برهم كنش ناشی از انتقال یا مهاجرت اجزای بسته بندی به ماده غذایی نام برد كه می تواند بر ایمنی و سلامت حتی طعم غذا لطمه وارد نماید ، اثرات نامطلوب می تواند موجب تغییر بو، تغییر عملكرد ظرف و یا افزایش عواملی كه می تواند ایجاد سم نماید.
و...



این فایل با فرمت پاورپوینت در 41 اسلاید قابل ویرایش تهیه شده است.

دانلود فایل پاورپوینت روانشناسی محیطی درشهرسازی،در حجم 40 اسلاید قابل ویرایش،همراه با یک هدیه ویژه

پاورپوینت روانشناسی محیطی درشهرسازی

 فایل پاورپوینت روانشناسی محیطی درشهرسازی،در حجم 40 اسلاید قابل ویرایش،همراه با یک هدیه ویژه.

بخشی از متن:

طراحی شهری باید بر آن باشد كه فضاهای شهری را بدانگونه طراحی كند كه چندمنظوره و یا چند عملكردی  و در مقابل رفتارهای آدمی منعطف و پاسخگو باشد. 

افزون سازی "قابلیتهای محیطی" در انطباق با براورده سازی "نیازهای رفتاری" شهروندی و تلاش در ایجاد و بستر سازی "تعاملات اجتماعی" و "مراودات جمعی " ، می طلبد كه نحوه "رفتارهای انسانی" و  رابطه انسان و رفتارهایش در "محیط كالبدی" مورد بررسی قرار گیرد كه بدون این كنكاش "روانشناختی" ، امكان "طراحی فضای شهر" یا هرگونه "مداخله " در ساختار شهری ناممكن می شود.

 بر این اساس بهره گیری از "علوم رفتاری" در "طراحی شهری" درخصوص ارتباط رفتار انسان و محیط كالبدی مهم می نماید تا بتوان به ایجاد بستری كالبدی برای "عرصه تعاملات اجتماعی " نایل شد كه شكل گیری "سرمایه اجتماعی" و "مشاركتهای جمعی " در فضاهای شهری برای یك زندگی مطلوب و افزایش "كیفیت زندگی شهروندی" را فراهم آورد. 

طراحان شهری در خلق فضاهای شهر ، نیازمند شناخت روانشناسانه از رفتارهای انسان شهری هستند تا با تدقیق در نحوه تعامل این رفتارها و محیط كالبدی ، بتوانند در ایجاد محیطی كارامد و مناسب برای زندگی جمعی در ساختار شهری موفق باشند. این امر بالاخص در فضاهای شهری كه عرصه تعاملات اجتماعی و مراودات شهروندی است ، خود را بیشتر می نمایاند.

 بر این اساس ضروری بنظر می رسد تا با بررسی روان شناسانه محیط های مصنوع شهری ، امكان مداخلاتی را در روند طراحی این فضاها فراهم كرد تا به ایجاد محیطی پاسخگو به نیازهای شهروندان و در عین حال منعطف با نیازهای عملكردی و رفتاری شهری ، امكان داد.

 این امر از آن جهت دارای اهمیت می شود كه با نگاهی به ساختار شهری امروز می توان دریافت كه نوع و چگونگی بكارگیری شهر و خاصه فضاهای شهری بوسیله شهروندان ، با طراحی ساختار شهر هماهنگی ندارد و از همین روی است كه میزان رضایتمندی شهروندی از ساختار كالبدی شهر سیر نزولی دارد. 

فهرست مطالب:

طرح مساله

روانشناسی محیطی در شهرسازی

مدعیان این رویكرد در شهرسازی

ماهیت روانشناسی محیطی 

تعاریف (ماهیت محیط،ادراك محیطی،فضای شهری،انواع فضای شهری )

فضاهای شهری و زندگی اجتماعی

قرارگاه های رفتاری شهری

طراحی شهری و روانشناسی محیطی

مراحل تحقیق روانشناسی محیطی در فرایند طراحی شهری(مرحله شناخت،مرحله طراحی)

نتیجه گیری 

منابع و ماخذ

این فایل با فرمت پاورپوینت در 40 اسلاید قابل ویرایش تهیه شده است.

هدیه محصول:

فایل پاورپوینت مبلمان شهری (19 اسلاید)

دانلود فایل پاورپوینت نگهداری بتنی و شاتکریت ،در حجم 38 اسلاید عمدتا قابل ویرایش،همراه با یک هدیه ویژه

پاورپوینت نگهداری بتنی و شاتکریت

فایل پاورپوینت نگهداری بتنی و شاتکریت ،در حجم 38 اسلاید عمدتا قابل ویرایش،همراه با یک هدیه ویژه.

بخشی از متن:
كاربردهای بتن:
چاهها
گالریهای با مقطع بزرگ
جلوگیری از پوسته پوسته شدن
حوضچه های آب
سقف مصنوعی

مزایای بتن:
مقاومت تراكمی بالا و كاملا اقتصادی
اجزای اصلی بتن(سیمان- مصالح سنگی- آب) را می توان به هر اندازه ای به راحتی تهیه كرد
نقش هر یك از این اجزا در رفتار بتن كاملا مشخص است
می توان به راحتی در هر محلی به كار رود
مخلوط كردن- حمل و نقل و ریختن بتن را می توان كاملا مكانیزه كرد و هزینه ها را پایین آورد
مقاومت در برابر آتش
مقاومت در برابر جریان هوا كم
طول عمر بالا
و...


فهرست مطالب:
کاربردهای بتن
مزایا و معایب بتن
بررسی اجزای بتن
خصوصیات مهندسی سیمان
شرایط گیرش
انواع بتن
بتن آبرام
بتن مرطوب
بتن پلاستیک
بتن سیال
ساخت بتن
شاتکریت
انواع شاتکریت و مقایسه آنها
شاتکریت مسلح با تور سیمی
شاتکریت مسلح با فیبرها
بتن ریزی یكپارچه
پوشش گالری با بلوكها بتنی
پوشش بتنی چاه
طراحی بتن
طراحی ساخت بتن
طراحی شاتكریت
طراحی پوشش چاه
طراحی گوشواره در بتن چاه


این فایل با فرمت پاورپوینت در 38 اسلاید قابل ویرایش همراه با روابط،جداول و نمودارها تهیه شده است.

هدیه محصول:
فایل word استفاده از خرده شیشه در بتن(8صفحه)

دانلود فایل پاورپوینت بیوگرافی جان لنگ،در حجم 32 اسلاید قابل ویرایش،همراه با یک هدیه ویژه

پاورپوینت بیوگرافی جان لنگ

فایل پاورپوینت بیوگرافی جان لنگ،در حجم 32 اسلاید قابل ویرایش،همراه با یک هدیه ویژه.

بخشی از متن:
جان لنگ متولد 20 مارچ 1938 ودر کلکته هند میباشد.وی فارق التحصیل دکتری از دانشگاه کورنل میباشد.که از آن سال به بعد در دانشگاههای متعددی مشغول به کاربوده است.بسیاری وی را متاثرترین نظریه پرداز در طراحی در دنیا بین سالهای 1995 تا2010 میدانند.
از ویژگیهای بارز جان لنگ میتوان به پیوند دانش آکادمیک با فضای حرفه ای طراحی شهری باشد. وی مدیر چندین موسسه و شرکت مشاوردولتی و بین المللی در سراسر دنیا از جمله:آمریکا استرالیا لهستان ترکیه اسپانیا کره مالزی هند ویتنام اندونزی و امارات متحده عربی بوده است.این حجم حضور حرفه ای یک نظریه پرداز در پروژه های شهری در کشورهای متفاوت بی نظیر است. فعالیت حرفه ای اخیرلنگ شامل طراحی پروژه های باسازی بافتهای شهری و تدوین ظوابط طراحی برای آنها و نیز تدوین طرح های جامع در مقیاس ها و با رویکردهای متفامت ومیباشد

فهرست مطالب:
بیوگرافی
تجربیات حرفه ای
تجربه علمی
جوایز و افتخارات
کتب تالیفی
میراث نهضت تجدد
سه مرحله نقد نهضت تجدد
ماهیت و سودمندی مبانی نظری
مدل های طراحی
فعالیت های شناختی
مرحله طراحی
روش های تدوین گزینه های طراحی
مرحله گزینش
ماهیت محیط
فرآیندهای بنیادی رفتار انسانی
محیط ساخته شده و رفتار انسان
قرارگاه رفتاری
انسان سنجی و مهندسی عوامل انسانی
خلوت و فضای شخصی
تعامل اجتماعی
زیبایی شناسی
درک نظری های هنجاری محیط
نتیجه گیری


این فایل با فرمت پاورپوینت در 32 اسلاید قابل ویرایش تهیه شده است.

هدیه محصول:
فایل پاورپوینت رابرت ونچوری(14 اسلاید)

دانلود فایل پاورپوینت طراحی مدل ایمنی مبادی ورودی شهرها،در حجم 26 اسلاید قابل ویرایش،همراه با یک هدیه ویژه

پاورپوینت طراحی مدل ایمنی مبادی ورودی شهرها

فایل پاورپوینت طراحی مدل ایمنی مبادی ورودی شهرها،در حجم 26 اسلاید قابل ویرایش،همراه با یک هدیه ویژه.

بخشی از متن:
حمل و نقل یکی از ضروریات زندگی بشر است.آدمی به برقراری ارتباط نیازمند است و فرآیند ارتباط ، جابه جایی را ایجاب می کند و در نتیجه سفر ایجاد می شود.با توجه به تعداد فراوان سفرهای تولید شده،ایمنی این سفرها از اهمیت فراوانی برخوردار است.در کشورما ایران،تعداد سرانه حوادث جاده ای و تلفات ناشی از آن زیاد است و این امر سبب شده که ریشه یابی علل و عوامل موثر در رخ دادن این حوادث مورد کنکاش واقع شود.برابر آمار راهنمایی و رانندگی نیروی انتظامی ،حدود 70 درصد حوادث جاده ای کشوردر محدوده 30 کیلومتری شهرها اتفاق می افتد که به (مبادی ورودی شهرها )موسوم است.در این تحقیق سعی شدهاست با بررسی ارتباط آمار حوادث با وضعیت برخی پارامترهای فیزیکی و جمعیتی مبادی ورودی شهرها در تعدادی از جاده های کشور و با استفاده از تحلیل های آماری،پارامترهایی که در تعداد حوادث موثر است شناسایی شده و رابطه ای میان این پارامترها و تعداد حوادث ارائه شود.
بر اساس اطلاعات ارائه شده توسط وزارت راه و ترابری، حمل و مقل جاده ای با اختصاص حدود 90 درصد از کل سفرهای در حال انجام در ایران،در مقایسه با سیستم های دیگر حمل و نقل(هوایی،دریایی و ریلی)از جایگاه ممتازی در عرصه ی اقتصاد کشور برخوردار است و (راه) به عنوان یکی از ارکان اصلی این عرصه،همواره محل توجه مدیران و کاربران این سیستم بوده است.
حوادث رانندگی از مهم ترین عواملی هستند که بر سطح خدمت راه ها تاثیر می گذارند و از آنجا که سطح خدمت مطلوب شبکه جاده ای،تضمین کننده حمل و نقل ایمن مسافر و کالا است بروز هر گونه خلل در آن،مسیر رشد اقتصادی و اجتماعی را با مشکلات بسیاری روبرو خواهد کرد.

فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
تعاریف و مفاهیم
مبادی ورودی شهرها
علل آشفتگی ترافیک در محدوده ی مبادی ورودی شهرها
گردآوری و آماده سازی اطلاعات
طراحی مدل
جداول
تحلیل و ارزیابی
نتایج و پیشنهادها
منابع


این فایل با فرمت پاورپوینت در 26 اسلاید قابل ویرایش تهیه شده است.

هدیه محصول:
فایل پاورپوینت پارک شهری(16 اسلاید)

این تحقیق با فرمت ورد ، قابل ویرایش ، در 18 صفحه تهیه شده استتغییرات بزرگی که در قرن هجدهم در انگلستان رخ داد به نام انقلاب صنعتی شناخته می شود اختراعات جدیدی مثل ماشین بخار کالاها را سریعتر و ارزانتر از قبل تولید می کرد

انقلاب صنعتی

تغییرات بزرگی که در قرن هجدهم در انگلستان رخ داد به نام انقلاب صنعتی شناخته می شود. اختراعات جدیدی مثل ماشین بخار کالاها را سریعتر و ارزانتر از قبل تولید می کرد. در قرن نوزدهم گسترش صنعت به اروپا و آمریکا رسید. راه آهن سرعت مسافرت را زیاد کرد. مردم زیادی در کارخانه ها کار و در شهرها زندگی می کردند.

شهر کارخانه ای شهرهایی که در اطرافکارخانه ها رشد کردند، اغلب کثیف و آلوده بودند .

1709م 

کارخانه دار بریتانیایی آقای، آبراهام داربی (Abraham Darby) با استفاده از زغال سنگ به جای چوب، روشی را برای تصفیه (استخراج) آهن از سنگ آهن ابداع می کند. 

1712 

توماس نیوکامن انگلیسی (newcomen Thomas) اولین موتور بخار را برای بیرون کشیدن آب از معادن اختراع می کند. 

1764 

جیمز هارگریوز (james hargreaves) نجار و نیز بافنده انگلیسی ماشین نخ ریسی را برای ریسیدن پارچه های پنبه های اختراع می کند. 

1769 

جیمز وات james watt، مهندس اسکاتلندی، موتور بخار پیشرفته ای را اختراع می کند که قادر است بطور موثری برای راندن ماشین ها بکار رود. 

نیروی بخار 

ماشینهایی که با نیروی بخار به حرکت در می آمدند، در سالهای نخستین قرن نوزدهم میلادی، در کارخانه ها پدیدار شدند. یک مهندس اسکاتلندی به نام «جیمز نازمیت» چکش بخار را در سال 1839م اختراع کرد. این ماشین پر قدرت، می توانست با دقت فراوان به قطعات فولادی، ضربه وارد کند.

راه آهن 

انگلستان اولین شبکه راه آهن در سال 1825م افتتاح شد، اما اغلب شبکه راه آهن در دهه 1840 ساخته شد. لکوموتیو بخار باعث ایجاد تحولی در سفر شد. مثلا، در سال 1750 چندین روز طول می کشید تا بتوان از لندن در انگلستان به ادینبورگ در اسکاتلند با سریع ترین وسایل زمینی سفر کرد. در سال 1855 همان سفر با بخار 14 ساعت طول می کشید. 

ماشین بخار 

اولین ماشین بخار ازقرن هجدهم در انگلستان مورد استفاده قرار گرفت .آب توسط زغال سنگ گرم می شد تا ماشین بخار حرکت کند قبل از ماشین بخار، تمام انرژی برای کار ازنیروی بازوی انسان و حیوانات و یا از باد و رودخانه ها بدست می آمد. 

نوع فایل:word

سایز:411 KB 

 تعداد صفحه:18

Images of انقلاب صنعتی

bing.com/images

See more images of انقلاب صنعتی

این تحقیق با فرمت ورد ، قابل ویرایش ، در 10 صفحه تهیه شده است با بیان ادله ها به بررسی اجمالی افرادی می پردازیم که در یاران مبدعان مدرنیته در ایران بودند ولی در هر صورتی ناکام ماندند ما کاری نداریم کسانی بودند که تخم تفکر عقب ماندگی ایران و پیشرفت غرب را در ذهن عامه مردم ایران کاشتند

اقدامات امیر کبیر

در هر صورت گویند که علم زمانی پدید آمد که ان واقعه رخ داد و بشر دانا اگر هم از واقعه ایی سخن رانده بر اساس داده های ناقصی است که فقط می خواهد پیش بینی کنند و اجتماعی انسانی را هوشیار نمایند که برای جلوگیری از آن واقعه خطرناک پادزهری براساس دستور العملی تجربی و عینی و براساس معرفت شناختی آن جامعه اجرا نمایند . به هر صورت باید در علم جامعه شناسی  ماکس وبر  ، کارل مارکس و امیل دورکیم را نظریه پردازان مدرنیته.بدانیم . 

 بینش آنها درباره ماهیت جامعه مدرن در درک جهان اجتماعی که ما در آن به سر می بریم بسیار  گرانبهاست  جامعه مدرن با صنعتی شدن و حرکت توسعه و فناوری تحقق یافته است و با آرمانها و آمال های دموکراسی ارتباط نزدیک با مدرنیته است.مدرنیته در اندیشه آن است که رابطه افراد با دیگران و جامعه شناسان را با ارتقای سطح فردگرایی ارگانیکی از نو شکل بدهد. بدین سان باید مدرنیته را ترکیبی از جامعه صنعتی ، سطح بالایی از شعور فردگرایی و آستانه بالای قدرت سیاسی و اجتماعی در پذیرش دموکراسی دانست . این شاخص های کیفی را می توان نمادی از جامعه مدرن نامید .

 با بیان ادله ها به بررسی اجمالی افرادی می پردازیم که در یاران مبدعان مدرنیته در ایران بودند . ولی در هر صورتی ناکام ماندند ما کاری نداریم کسانی بودند که تخم تفکر عقب ماندگی ایران و پیشرفت غرب را در ذهن عامه مردم ایران کاشتند . 

در نگاه دکتر سید جواد طباطبایی ( فیلسوف سیاسی معاصر ایرانی ) معتقد است که این سوال عباس میرزا بر اساس سنت فکری قدمایی ایرانی یعنی همان تفکر عرفانی _ فقهی نیست بلکه این سوال در خلا به ذهن عباس میرزا خطور کرده و ذهن عباس میرزا بر اساس تجربه سیاسی و حکومت داری آماده و پذیرش چنین سوالی بود .

دلیل آن بر این برهان استوار است که یکی از مهم ترین دلایل انحطاط سیاسی قاجاریه و ایران در این می باشد که ولیعهد اکثر اوقات تا قبل از ورود به سلطنت در حرمسرا در کنار زنان و خواجه گان دربار بزرگ می شدند ولی پدر عباس میرزا وی را در سن 12 سالگی از حرمسرا خارج نمود و به همراه میرزا عیسی قائم مقام ( پدر قائم مقام فراهانی ) به مرکز دارالسلطنه تبریز که مرکز مهم توزیع قدرت و ثروت بود فرستاد و بر اساس گواه تاریخی تفکرات مدرن در ایران اول از تبریز به تمام ایران فرستاده می شد و تبریز در آن زمان منبع مهم فکری و حتی تفکری مشروطه طلبی در ایران بود و مهم ترین آن نزدیک بودن به مراکز صنعتی ( World System   ) دنیا یعنی غرب بود و در همان زمان قاجار دارالسلطنه تبریز دارای تفکری پیشرو تر نسبت به دارالسلطنه تبریز در امر حکومت داری دارا بود . 

با این اوصاف زمینه های اصلاحات امیر کبیر به شرح زیر می باشد : 

 1 - آرام کردن مملکت و از پای درآوردن یاغیان و گردنکشان 

2- اصلاح ساختاراقتصادی 

3- محدود کردن مستمری بگیران 

4- قانون گمرک 

5- توسعه کشاورزی

6- توسعه صنایع جدید

نوع فایل:word

سایز:17.5 KB 

 تعداد صفحه:10

Images of اقدامات امیر کبیر

bing.com/images

See more images of اقدامات امیر کبیر

این تحقیق با فرمت ورد ، قابل ویرایش ، در 13 صفحه تهیه شده استاز خوشنویسان گمنام بود به خط وی قطعه‌ای به قلم نستعلیق چهاردانگ و سه دانگ خوش ، با رقم حرره اسحق ، در کتابخانهٔ ملی پاریس موجود است

اسحاق نیوتن

جنسیت: مرد

تولد و وفات: ( ... )س دوازدهم قمری

محل تولد: مشخص نیست.

شهرت علمی و فرهنگی: خطاط

از خوشنویسان گمنام بود. به خط وی قطعه‌ای به قلم نستعلیق چهاردانگ و سه دانگ خوش ، با رقم: "حرره اسحق" ، در کتابخانهٔ ملی پاریس موجود است.

ایزاک نیوتن که در روز ۲۵ دسامبر ۱۶۴۲ یعنی سال مرگ گالیله متولد شد از خانواده ای است که افراد ان کشاورز مستقل و متوسط الحال بودند و مجاور دریا در قریه وولستورپ می زیستند نیوتن قبل از موعد متولد شد و زودرس به دنیا آمد و چنان ضعیف بود که مادر گمان برد او حتی روز اول زندگی را نتواند به پایان برد پدرش نیز در عین حال اسحق نام داشت و در ۳۰ سالگی و قبل از تولد فرزندش در گذشت. 

● تئوری نور قانون جاذبه عمومی 

در حدود سال ۱۶۶۵ مرض طاعون شیوع یافت و دانشگاه دانشجویان خود را مرخص کرد نیوتن به زادگاه خود مراجعت کرد همین موقع بود که هوش و استعداد نابغه بزرگ آشکار گشت زیرا تمام کتابها و جزوه های خود را در دانشگاه جا گذاشته بود فکر خود رذا آزاد گذاشت که به تنهایی از منابع خاص خود استفاده نماید در این هنگام نیوتن بیش از ۲۲ سال نداشت ولی بیش از ارشمیدس و دکارت در باره معرفت ساختمان جهان دقیق شده بود نیوتن ضمن دو سالی که در وولستورپ بود حساب عناصر بی نهایت کوچک قانون جاذبه عمومی را کشف کرد

و تئوری نور را بنیان گذاشت این داستان که سقوط سیبی از درخت نیوتن را به فکر کشف جاذبه عمومی انداخته است به نظر درست می آید او از آن لحظه این پرسشها را برای خود مطرح کرد: چرا سیب به پایین و نه بالا سقوط می کند؟ و چرا ماه بر زمین نمی افتد؟ این اندیشه ها بعدها او را به کشف قانون نیروی گرانش رهنمون شدند هنگامی که نیوتن چندین سال بعد پاسخ این پرسش را توانست بیابد در واقع یکی از قانونهای فیزیک راکشف کرده بود که بر تمام عالم حکمفرماست. 

فلسفه نیوتن

آیزاک نیوتن در ۱۶۴۲، سالی که گالیله چشم از جهان فرو بست، در ناحیه لینکن شایرانگلستان متولد شد. او بیشتر عمر خود را صرف مطالعات در کالج ترینیت(تثلیث) واقع در دانشگاه کمبریج کرد. مدتی را نیز در لندن سپری کرد. چند دوره نماینده ساکت پارلمان بود. مدتی نیز مدیر ضرابخانهسلطنتی شد. او به مشاغل دولتی به عنوان تفریحی در زندگیش می نگریست. 

● اصول ریاضیات در فلسفه طبیعی 

در این مجال برآنم تا بخشهای غیر ریاضی این شاهکار نیوتن را مورد بازخوانی قرار دهم. 

نوع فایل:word

سایز:116 KB 

 تعداد صفحه:13

این تحقیق با فرمت ورد ، قابل ویرایش ، در 9صفحه تهیه شده است« ابوذر غفاری» (جندب بن جناده) از قبیله غفار و از پیشگامان در اسلام بود او را چهارمین یا پنجمین مسلمان تاریخ می‌دانند

ابوذر

« ابوذر غفاری» (جندب بن جناده) از قبیله غفار و از پیشگامان در اسلام بود. او را چهارمین یا پنجمین مسلمان تاریخ می‌دانند. 

ابوذر از ساکنین شهر مکه نبود بلکه در اطراف آن شهر می‌زیست. وقتی خبر ظهور حضرت محمد صلی الله علیه و آله و سلم را شنید به مکه شتافت و اسلام آورد، سپس به میان قوم خود بازگشت و حتی در جنگ‌های بدر و احد و خندق نیز شرکت نکرد. او پس از جنگ خندق به مدینه هجرت کرد. 

پیامبر اسلام در مورد او فرمود:«خداوند ابوذر را مورد رحمت خویش قرار دهد. او تنها زندگی می‌کند، تنها می‌میرد و تنها محشور می‌شود.» 

و نیز درباره صراحت و صداقتش فرمود:«در زیر آسمان آبی و بر روی زمین خاکی راستگوتر و صریح‌تر از ابوذر نیست.» 

ابوذر غفاری

در ابتدای سخن و قبل از بیان اهمیت موضوع، اشاره به این نكته ضروریست كه علاوه بر مشخص بودن اصحاب نزدیك پیامبر اكرم (ص)، در روایاتی (از منابع سنی) صراحتاً از برخی اصحاب، با عنوان دوستان پیامبر (ص) نام برده شده است.

چگونگی گرایش به اسلام 

نامش جُندب بن جُناده، و از قبیله بنی غفار بود. قبل از رسالت پیامبر اكرم (ص)، در دوره جاهلی، ترك بت‌پرستی نمود«… خدا را پرستش می‌كرد و می‌گفت خدایی جز خدای یگانه نیست….»۳ ابوذر خود گفته است؛ من سه سال پیش از آنكه به حضور رسول خدا(ص) برسم نماز می‌خواندم.۴ و در علت بی‌اعتقادیش به «فلس»، بت قبیله، گفته‌اند كه روزی دید كه سگ قبیله، خود را به كنار «فلس» رسانده و بت را آلوده نمود در حالی كه بت از خود هیچ واكنشی نشان نداد. به هر صورت وقتی كه به ابوذر خبر رسید كه مردی در مكه مبعوث شده و می‌گوید كه پیامبر خدای یكتاست روح دردمند و جستجوگرش بی‌صبرانه بدنبال دست‌یابی به واقعیت امید می بندد. 

ابوذر صحابی بزرگ پیامبر(ص) 

علاقه به حقیقت، صداقت و روشن ضمیری بی‌نظیر ابوذر غفاری، ایشان را به یكی از اصحاب بزرگ پیامبر اكرم(ص) تبدیل نموده، عنصر لیاقت! روشن ضمیری! خوش‌طینتی! و … هر چه بود از ابوذر مسلمانی دگرگونه و متمایز با دیگران می‌سازد

نوع فایل:word

سایز:20.7 KB 

 تعداد صفحه:9

پاورپوینت اختلال نارسایی گفتار در کودکان شامل 27 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

پاورپوینت اختلال نارسایی گفتار

پاورپوینت اختلال نارسایی گفتار در کودکان شامل 27 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی  در درس

روانشناسی مرضی کودک کاربرد دارد . در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ،

سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم

تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

اختلال نارسایی گفتار

مقدمه

نارسایی گفتار یک اختلال محرک است. ماهیچه های دهان، صورت و سیستم تنفس ممکن است

ضعیف شوند، آهسته حرکت کنند یا به علت سکته یا آسیب مغزی اصلا حرکتی نداشته باشند.

نوع و شدت نارساگویی به این که کدام قسمت سیستم عصبی آسیب دیده است بستگی دارد.

بعضی از دلایل نارسایی گفتار شامل سکته، فلج مغزی و تحلیل عضلات است. هم بچه ها و هم

بزرگ سالان می توانند نارسایی گفتار داشته باشند.

علایم یا نشانه های نارسایی گفتار

فرد که دچار نارسایی گفتار شده بسته به مقدار و مکان آسیب به مغز می تواند علائم زیر را داشته باشد :
آهسته و با اشکال قادر به صحبت است

سرعت آهسته ی گفتار .
سرعت بالای گفتار با زیر لب سخن گفتن .
محدودیت حرکات زبان، لب و فک .

تن صدای غیر نرمال در هنگام صحبت کردن .
تغییر در کیفیت صوت .
گرفتگی صدا .
گرفتگی نفس .
جویدن و بلع مشکل .

و ....

فهرست مطالب

مقدمه

علایم یا نشانه های نارسایی گفتار

نارسایی گفتار چگونه تشخیص داده می شود؟

چه درمانی برای افرادی که دارای نارسایی گفتار هستند وجود دارد؟
چگونه می توان با فردی که دارای نارسایی گفتار است بهتر رابطه برقرار کرد؟

توصیه هایی به شنونده

پایان

عنوان : اختلال نارسایی گفتار

فرمت : پاورپوینت

حجم :2.30 مگابایت

تعداد صفحات : 27

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

پاورپوینت اختلال بیان نوشتاری در کودکان شامل 28 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی کاربرد دارد در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید

پاورپوینت اختلال بیان نوشتاری در کودکان

پاورپوینت اختلال بیان نوشتاری در کودکان شامل 28 اسلاید است و برای دانشجویان روانشناسی  در درس

روانشناسی مرضی کودک کاربرد دارد . در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ،

سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم

تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

اختلال بیان نوشتاری

مقدمه

اهمیت درست و خوانانویسی به گونه‌ای که برای دیگران قابل خواندن باشد، کاملاً روشن و

آشکار است. نوشتن تقش اساسی در یادگیری دارد. مشکلات مربوط به نوشتن از ابتدای

ورود به مدرسه بر سایر فعالیت‌های آموزشی کودک تأثیر منفی می‌گذارد و موفقیت شغلی

و تحصیلی او را به خطر می‌اندازد.

تعریف

اختلال بیان نوشتاری، که به طور رسمی «اختلال بیان نوشتاری رشدی» نامیده می‌شود، یک نوع ناتوانی

یادگیری است . که توانایی‌های شخص برای برقراری ارتباط به وسیله نوشتن به طور اساسی پایین‌تر از

سطح بهنجاری کودک متناسب با سن، هوش، تجربیات زندگی، پیش‌زمینه آموزشی یا اختلالات فیزیکی می‌باشد.

ناتوانی یادگیری در نوشتن می‌تواند شامل، عمل فیزیکی نوشتن یا فعالیت ذهنی فهمیدن یا ترکیب کردن اطلاعات باشد.

انواع اختلال بیان نوشتاری

1ـ نارسانویسی (بدخط نویسی) یعنی ناتوانی در شکل دادن درست کلمات و اعداد

2ـ اختلال در املانویسی یعنی ناتوانی برای نوشتن کلمات از حفظ و بدون مقدمه

و ....

فهرست مطالب

مقدمه

تعریف

انواع اختلال بیان نوشتاری

علل اختلال بیان نوشتاری

تشخیص

مراحل ارزیابی

تشخیص افتراقی

پیامدهای اختلال بیان نوشتاری

پایان

عنوان : اختلال بیان نوشتاری

فرمت : پاورپوینت

حجم : 2.97 مگابایت

تعداد صفحات : 28

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

این تحقیق با فرمت ورد ، قابل ویرایش ، در 11 صفحه تهیه شده است آثار هنری چیزی جزء اشكال ایدئولوژیك نیستند یعنی ظروفی هستند مه در آن دیدگاه و نگرش كلی به جامعه و جهان منعكس میشود ممكن است موضوع برخی آثار هنری، مسائل تماماً سیاسی یا تاریخی باشد،

هنر و انقلاب

آفرینش آثار هنری پرولتری

بارها در این برنامه از ضروت آفرینش آثار هنری صحبت كرده ایم. و بارها نیز این سئوال روبرو شده ایم كه هنر پرولتری یعنی چه؟ پاسخ به این سئوال نمی تواند مجرد از تعریف مقوله باشد. آثار هنری چیزی جزء اشكال ایدئولوژیك نیستند. یعنی ظروفی هستند مه در آن دیدگاه و نگرش كلی به جامعه و جهان منعكس میشود. ممكن است موضوع برخی آثار هنری، مسائل تماماً سیاسی یا تاریخی باشد، اما در آن حالت نیز آنچه وزنه اصلی آن آثار را تشكیل میدهد و بصورت جنبه ای پایدار بر ذهن مخاطبانش موثر می افتد، خطوط جهانبینی و دیدگاه كلی نهفته در اثر است. یعنی حتی در آثاری نظیر پوستر سیاسی، سرود یا فیلم تبلیغی، بازهم آنچه نهایتاً تقویت و تحكیم میشود، دیدگاهی است كه از قبل در ذهن افراد ریشه و سابقه داشته و با سیاست موجود در این آثار سیاسی همجهت و منطبق است. این فقط مربوط به هنر پرولتری یا آثار هنری انقلابی نیست، بلكه مجموعه آثار هنری را در بر میگیرد. 

اشاعه ماتریالیسم یكی دیگر از وجوه مشخصه هنر پرولتری است. منظورمان این نیست كه هر اثری كه مضمونی ضد مذهبی ـ ضد خرافی داشته باشد، نمایشگر دیدگاهی پرولتری است. خیر! اما هنر پرولتری حتما باید ماتریالیستی باشد؛ حتما باید از ماوراءالطبیعه، باورهای مبتنی بر روح مطلق، عشق مطلق، سرشتمطلق انسانی، و امثالهم بدور باشد. 

هنر و انقلاب

« هركس سلسله مراتب را نپذیرد خواهد مرد . مگر نه اینكه بهترین هنرهای ما همیشه از آن مردگان است »

ارزش گذاری اثر هنری تنها در جامعه سوسیالیستی امكان پذیر است . سئوال این است كه ارزشگذاری اثر هنری بر چه مبنایی صورت می گیرد ؟ نظام توزیع كالا هر قدر عقب مانده تر باشد ، ارزش كالا نیز با مقدار هزینه و انرژی تولید شده و ارزش واقعی آن نامتناسب تر است . در مورد اقر هنری نیز وضع به همین منوال است . در نظام سرمایه داری ، ارزش كالا را روابط نا متعادل عرضه و تقاظا تعیین می كنند . نظام سرمایه داری باید اثر هنری را نیز مانند هر كالای دیگری عرضه ، معرفی و ارزشگذاری نماید ، اما مشكل آنجاست كه اثر هنری را نیم توان بر مبنای مقدار مبادلات بازار آزاد ارزشگذاری نمود . در واقع حجم تولید یا مقدار ارزش افزوده نقشی در ارزشگذاری اثر هنری ندارد . 

نوع فایل:word

سایز:12.3 KB 

 تعداد صفحه:11

Images of هنر و انقلاب

bing.com/images

See more images of هنر و انقلاب